4~7岁


4~7岁「生活律动」1-8期 动身体,探索身体

懒洋洋地趴在地上,左边翻右边翻,
扭扭脖子摇屁股,
用力,再用点力,接着放轻松,深深吸一口气,
变成一只五颜六色的蝴蝶,四处飞,
我就要醒来了⋯⋯



开展身心 拥有不受限的感受力与创造力
气球和泡泡,哪一个比较轻?大野狼和小羊走路,有什么不一样?123木头人,如果变成123木头花,可以怎么玩?

这些答案对于大人来说,或许都还要花点时间想一想,但是对4,5岁的孩子,却是充满惊喜的趣味游戏。用身体表现不同的质地,造形,速度的学习,正是培养孩子身体能力的重点,也是增进孩子学习力的关键阶段。 

课程设计方向,以生活经验为出发点,让孩子透过身体去体验,探讨多样的艺术领域及多项智能:音乐,美术,戏剧,语文,自然,逻辑,人际,情绪等。更重要的是,培养孩子拥有自省能力,不用别人的标准来评断自己,而能够自己给自己期许。不只是学习,习惯用身体来表达,进而喜欢自己的身体。甚至,孩子会因而懂得尊重人我彼此。

「生活律动」的课程,是要教导孩子如何使用自己的身体。透过引导,让孩子打开身体,去接触去探索外在的世界,绽放天生的能量。

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