读身体

重量与力量的游戏 当大象遇见小猴子

发布时间:2016-01-28 17:56:00 点击:


生活中可能有过这样的场景:家人在午睡,孩子回家,一进屋,碰的一声重重甩门,好几次提醒:有人在睡觉,关门的力量要轻,走路的手脚要轻,为什么孩子始终记不得?

 

生活里也曾发生:孩子和家中宠物玩在一起,但孩子不时将体积弱小的宠物弄得哎哎叫,不是以掐脖子的方式抱着,就是以压肚皮的方式希望宠物躺平。


对于未经引导体验的孩子来说,重量与力量,都是抽象概念,如果孩子未曾亲身体会,要他轻一点的时候,只会变得僵硬,请他用点力的时候,只会模拟暴怒。控制自如的轻重感,是需是练习和体验的。



认识重量与力量


轻轻拍一下,可能对某些孩子来说却是重重的一击。对力量的认识和控制,因而影响到孩子与同侪互动的过程。


轻与重对孩子来说,是抽象的概念,或者是尚未经验而无法想象体积大小与重量的关联。也或者是因为缺少触觉感受,一时之间不明白如何掌控身体的轻与重。


云门教室的资深辅导老师曾分享:「我们请孩子扮演大象走路与小猴子爬树,有的孩子确实无法表现大象的笨重与小猴子的轻盈。」这时,就要让孩子提提看或背背看「重」的与「轻」的东西,用不同的力量加诸在孩子的身体上,感受与观察着差异不同,会是深刻的体会。



控制力气的练习



重量与力量的感觉体验,对孩子来说非常重要。「孩子彼此之间的互动过程,身体的碰触是必然的。」资深辅导老师说,「如何适当运用自己的肢体语言,以及力道,去表达与沟通,是一项很重要的能力。」这与孩子的触觉经验,和身体控制能力有极大关系。


藉由不同性质的教具,让孩子透过身体的操作,认识不同张力与重量,是很受用的方法。


让孩子玩拍气球游戏。用手轻拍,用头轻拍,再用脚,用屁股,用身体各部位轻轻的拍。如果力量太大了,气球会飞得太高或太远。


再让孩子玩松紧带游戏。用手指的力量,用手臂的力量拉开。然后可以站着拉,跪着拉,躺着拉,用脚拉,用身体各部位体验撑开与用力的感觉,都能让孩子练习掌控身体的力量。还可以玩两人之间的松紧带拉扯,尝试如何在安全的情况下,达到双人力量的平衡。


在孩子发展与尝试各种身体动作的阶段,累积愉悦,正向的触碰经验是很重要的。拥有温柔饱满的触觉经验,孩子将明白如何温柔的回应身边人哦!



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